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杨保成副校长到商学院调研指导课程改革工作

信息来源:商学院 作者: 责任编辑:赵芳芳 发布时间:2019-11-27 阅读次数:  【

11月26日,我校副校长杨保成到商学院调研指导课程改革工作。商学院党总支书记王威、常务副院长阎爱武和各科教中心负责人及骨干教师参与交流。各课程改革组分别汇报了《管理学》《法律文书》《初级会计资格辅导》和《证券投资学》等课程前期做的主要工作,重点介绍了“以学生为中心”理念在课程改革中的体现和具体措施。


杨保成做了深刻的点评和具体指导。他首先肯定了各科教中心前期开展的工作。他指出,四门课程的选择有想法,有特色,各门课程的改革开始体现“以学生为中心”的理念和思想。杨保成强调,要真正理解和落实“以学生为中心,以结果为导向”,还要继续打破常规思维,大胆探索,勇于实践。一是要改变过去的工作模式和思维方式,要以“结果导向”作为改革的出发点,研究每一位学生每天花多少时间学习、学哪些内容、达到什么学习效果、怎样验证学习效果等。二是老师要承担起“带领全部学生学好”的责任。老师要为每一个学生思考、引领每一个学生思考、带领每一个学生学习,最终促使每一个学生改变。三是从一件一件事做起。可做小型的可行性计划,做小范围的、局部的尝试,成功后,再整体铺开。总之,围绕目标、围绕效果,让不同起点的学生,100%的学生都学有所成,助力高质量就业。杨保成建议离本学期结束还有一个多月,每位老师可以在自己的课堂上进行尝试,为下学期的课程改革积累经验和数据,相信每一位老师的付出都有回报,而这个回报就是每位学生都能得到长足的成长和发展,这正是“以学生为中心”的内核。

在杨保成的指导下,商学院近期开展了“以学生为中心,以成果为导向”的课程改革大讨论,并选取四门课程首批实施。大学英语的改革、学院近期的一系列研讨活动和此次交流,老师们感到冲击很大。很多老师认识到,为促进每一位学生成长、促进学生高质量就业和发展,需要深刻反思“教师的教”与“学生的学”,需要深入研究学情、调研社会,需要从点滴做起。相信在这个过程中,一定能够实现学生和教师的共同成长进步。


 
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